六上数学第五单元测试卷：数据处理
这是一份专为六年级学生设计的数学第五单元测试卷，内容围绕“数据处理”展开，涵盖统计图表、数据分析、平均数、中位数、众数等知识点，旨在帮助学生掌握数据整理与分析的基本方法。
1. 下面是某班级同学的身高数据（单位：厘米）：
- 135, 140, 138, 142, 137, 140, 139, 136, 141, 143
请计算这组数据的平均数、中位数和众数。
2. 某学校为了了解学生每天的课外活动时间，随机调查了30名学生，结果如下（单位：分钟）：
- 60, 70, 50, 80, 65, 75, 60, 55, 70, 80, 60, 75, 65, 50, 70, 80, 65, 75, 60, 55, 70, 80, 60, 75, 65, 50, 70, 80, 60, 75
请绘制一个频数分布表，并画出条形图或折线图表示这些数据。
3. 根据以下数据，完成以下问题：
- 小明在一个月内每天记录自己的跑步时间（单位：分钟）：
- 20, 25, 30, 20, 25, 20, 30, 25, 20, 25, 30, 25, 20, 25, 20, 25, 30, 25, 20, 25
（1）求这组数据的平均数；
（2）求中位数；
（3）求众数；
（4）你认为哪种数据更能代表他这一月的跑步时间？为什么？
4. 以下是某商场一天内不同时间段顾客数量的数据：
| 时间段 | 顾客人数 |
|---|---|
| 9:00-11:00 | 120 |
| 11:00-13:00 | 200 |
| 13:00-15:00 | 180 |
| 15:00-17:00 | 150 |
| 17:00-19:00 | 220 |
请根据以上数据，制作一个柱状图，并说明哪一时间段顾客最多。
5. 小红统计了她一周内每天的零花钱（单位：元）：
- 5, 10, 8, 12, 15, 10, 10
（1）求这组数据的平均数；
（2）求中位数；
（3）求众数；
（4）如果小红想让她的零花钱更均衡，她可以怎么做？